Сведения об образовательной организации
Наши группы
Родителям
Безопасность
Температурный режим
Полезные ссылки
РИП 2023-2025
Тема проекта:
«Технология коллективно-творческой деятельности (КТД) как средство патриотического воспитания детей дошкольного возраста в условиях внедрения и реализации Федеральной программы воспитания»
Руководитель организации – Еремина Татьяна Николаевна, заведующий МБДОУ д/с «Улыбка»
Контакты: телефон (38581)20708, 89061962793, Е-mail Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Руководитель проекта - Расторгуева Ольга Александровна, старший воспитатель МБДОУ д/с «Улыбка»
Контакты: телефон (38581)20708, 89236422295, Е-mail Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.
Научный консультант проекта - Меремьянина Ольга Романовна, заведующий кафедрой дошкольного и начального общего образования КАУ ДПО АИРО имени А.Н. Топорова канд. пед. наук, доцент
Презентации
Из опыта работы
в рамках реализации плана инновационной площадки
Мероприятия в рамках реализации мероприятий инновационной программы
патриотическому воспитанию «Я люблю мою страну».
НОВОСТИ
Все выступающие хорошо знали слова, выразительно читали, старались донести до каждого присутствующего в зале смысл читаемых ими строк. Чудесное исполнение юных чтецов, покорило всех гостей мероприятия искренностью прочтения. Каждое хореографическое выступление — это маленький спектакль, в который вложена большая душа. Дети серьезно подготовились, блестяще выступили, показав свое мастерство и оригинальность исполнения.
От всей души поздравляем и благодарим всех детей за участие в конкурсе чтецов и хореографических постановок, за их огромный труд и талант, а также их родителей, воспитателей и гостей конкурса за участие!
Педсовет открыла Старший воспитатель Шевцова Ирина Владимировна, в качестве организационного момента она предложила педагогам психологическую разминку «Мозговой штурм», а затем предоставила презентацию "Волонтёрское движение, как средство воспитания гражданской позиции у старших дошкольников".
Так же педагоги приготовили для коллег консультации. Усова Т.А познакомила всех с историей и современностью волонтерского движения. Березикова Мария Владимировна, рассказала о развитии волонтерского движения в ДОУ. ММО подготовительных групп провели игру «Что? Где? Когда?»
Очень интересно провели мастер-класс «Воспитание экологической культуры в детском саду» педагоги Лукьянова Н.В., Пересыпкина Т.Ю., Трубицына Е.И., Мирко Е.Н., целью которого было познакомить педагогов с приёмами работы, способствующими формированию экологических навыков у дошкольников. Участники решали задачи на экологические темы, обсуждали экологические проблемы нашего края и как можно привлечь детей и родителей к их решению.
Педагогический совет прошел в теплой и благоприятной обстановке и завершился обсуждением и принятием решений.
Желаем дальнейших побед и вдохновения!!!
Практическую работу «Составление методических разработок коллективно – творческого дела» для педагогов стажерской практики провели старшие воспитатели Расторгуева Ольга Александровна и Шевцова Ирина Владимировна, в это время руководителей дошкольных образовательных организаций заведующий Еремина Т.Н. познакомила с программой педагогического просвещения родителей (законных представителей) детей дошкольного возраста. В ходе рефлексии педагоги поделились своими впечатлениями и поблагодарили за приобретённый опыт. Было отмечено, что стажерская практика прошла на высоком методическом уровне.
По итогам конкурса из 16 участников были определены победители:
- 1 место – 2 работы: «Давайте, дошколята, Чуковского читать!» воспитатели Федюшкина Е.А., Чернова Я.С.; «Далекий космос», воспитатель Третьякова Н.Г.;
- 2 место – 3 работы: «Фабрика добрых дел» воспитатели Сусоева Е.Ю., Ильина Н.А.; «Капустник» музыкальный руководитель Константинова М.Г.; «День защитников Отечества» учителя-логопеды Мурикова Н.Ю., Хоренко Е.Г., педагог-психолог Ильиных И.А.;
- 3 место – 2 работы: «Я помню! Я горжусь!» воспитатель Делль И.Н.; «День России» воспитатель Чижова Т.К..
Поздравляем всех участников конкурса!!! Желаем творческих успехов!!!
Познакомиться с материалами можно, пройдя по ссылке
-Повышение уровня педагогических знаний, умений, навыков родителей;
-Помощь педагогов родителям в семейном воспитании для создания необходимых условий правильного воспитания детей;
-Взаимодействие воспитателей и родителей в процессе развития детей.
Для того, чтобы родители стали активными помощниками воспитателей в нравственно – патриотическом воспитании детей, необходимо вовлечь их в жизнь детского сада. В ходе игры Сусоева Е.Ю, Ильина Н.А – пригласили на экскурсию, по нашей малой Родине – селу Павловск. Место, которое предлагаем вам посетить – Мемориал Славы. Ульрих Л.А., Завьялова В.Р., Стригина Т.И – рассказали все об этом месте и предложили коллегам сидящим за столом фотографии этих героев, нужно было назвать фамилию героя, улицу в честь его названную и ее первоначальное название. Погорелова И.А., Рябова М.А - Добро пожаловать на стадион Юность им. Михаила Лаврентьевича Чернова. Рассказали все о стадионе, а у кого была эмблема лесовичок проходили за столы на мастер класс по изготовлению «Павлуша». А остальные взяли флажки, ленты и танцевали флэш-моб. Усова Т.А, Морозова А.В. – рассказали о библиотеке, в заключении экскурсии на карте нужно было найти место Павловска и прикрепить туда фотографию. Только эффективно организованное сотрудничество может дать импульс построению взаимодействия с семьей на качественно новой основе, предполагающей не просто совместное участие в воспитании ребенка, но осознание общих целей, доверительное отношение и стремление к взаимопониманию.
Педагогический совет прошёл в тёплой, благоприятной обстановке и завершился обсуждением и принятием решений.
РМО воспитателей
Все мы знаем, что экологическое воспитание и образование детей - чрезвычайно актуальная проблема настоящего времени: только экологическое мировоззрение, экологическая культура ныне живущих людей могут вывести планету и человечество из того катастрофического состояния, в котором они пребывают сейчас. В таком направлении на базе детского сада «Улыбка» прошло РМО воспитателей по теме «Новые подходы по организации экологического образования дошкольников». В работе РМО приняли участие педагоги из дошкольных образовательных учреждений района.
Детьми средней группы «Светлячки» была представлена мини лаборатория по очистке воды, а ребята подготовительной группы «Дельфинята» провели с педагогами игровой сеанс «Путешествие по экологической тропе». Мастер-классы для педагогов по темам: «Сохранение водоёмов Алтайского края» и «Гидрофобный песок» приготовили педагоги детского сада «Улыбка». Все участники получили положительные эмоции и вдохновение для дальнейшей работы.
Смотр центров
Воспитание патриотических чувств у детей дошкольного возраста – одна из задач нравственного воспитания, включающая в себя воспитание любви к близким людям, к детскому саду, к родному городу и родной стране. Одно из важнейших условий, без которого невозможно полноценное нравственно –патриотическое воспитание детей – организация предметно – развивающей среды. С целью активизации деятельности воспитателей по патриотическому воспитанию дошкольников и пополнения в группах предметно-развивающей среды в детском саду прошёл смотр центров по нравственно – патриотическому воспитанию. Педагоги совместно с родителями воспитанников смогли оформить патриотические уголки, в которых учитывали возрастные возможности детей. В группах представлены материалы по темам: «Моя семья», «Дом, в котором ты живешь», «Мой детский сад», «Мой город», «Мой край», семейные фотоальбомы, тематические папки с иллюстрациями об истории родного края, достопримечательностях, культуре. Во всех уголках были размещены символы государства (флаг, герб, портрет президента страны, гимн); карты РФ и Алтайского края. Педагогов благодарим за активную работу и желаем дальнейших творческих успехов.
Как воспитать патриотов
Понятие патриотизма многогранно. Мы понимаем под ним любовь к родным местам, чувство гордости за свой народ, ощущение себя неотъемлемой частью Отечества. Патриот уважает свою Родину и умеет вести о ней адекватный разговор, не принижая при этом другие нации.
Чтобы быть патриотом, совсем необязательно носить форму. Достаточно укреплять свое физическое и нравственное здоровье, быть культурным, образованным, иметь крепкую семью, почитать своих предков и достойно воспитывать своих потомков.
Каким образом привить ребенку патриотические чувства? Ответ прост: через любовь к Родине, семье и традициям, которую нужно воспитывать.
С такой целью 23.01.2024 года прошёл семинар-практикум «Как воспитать патриотов». Участники ММО младших групп рассказали о важности патриотического воспитания детей в младшем дошкольном возрасте и что они еще не могут воспринимать что-то далекое, неизвестное им. Для дошкольников важно их ближнее окружение. Любовь маленького ребенка-дошкольника к Родине начинается с отношения к самым близким людям – отцу, матери, дедушке, бабушке, с любви к своему дому, улице на которой он живет, детскому саду, городу. Педагоги провели интересные и увлекательные мастер-классы «Куклы-обереги», «Весёлый зайчик», «Бабушкины угощенья», «Наши младшие друзья». Воспитатели с большим удовольствием мастерили и забрали с собой много полезной и важной информации.
Семинар – практикум
Семинар – практикум «Формирование экологической культуры у детей дошкольного возраста»
«Нельзя пробудить чувство Родины без восприятия и переживания окружающего мира. Пусть в сердце малыша на всю жизнь останутся воспоминания о маленьком уголке далекого детства. Пусть с этим уголком связывается образ великой Родины».
В. А. Сухомлинский
Где бы не жил ребенок, в поселке или в город, везде есть свой интересный мир животных и растений. Если человеку мило место, где он родился, то ему дорог там каждый камешек, каждая былинка. И все это надо уметь показать детям, научить их смотреть и видеть, искать, выращивать и выхаживать, любоваться красотой своего родного края, его природой. Формирование экологической культуры у детей дошкольного возраста посредством ознакомления дошкольников с природой родного края приобретает особую остроту и актуальность. Именно в период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, формирование высоких нравственных чувств, к которым относится чувство патриотизма. А одно из проявлений патриотизма – это любовь к природе. Впечатления от родной природы, полученные в детстве, запоминаются на всю жизнь и часто влияет на отношение человека к Родине. Педагоги ММО старших и средних групп представили основные методы, эффективно влияющие на мотивационную, эмоциональную и нравственную сферу ребенка и провели деловую игру для педагогов по повышению педагогического мастерства в области экологического воспитания детей
«ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ АССОРТИ»
Семинар прошёл на высоком эмоциональном уровне, в теплой, доверительной атмосфере. Были обсуждены актуальные вопросы, а также намечены перспективы дальнейшей работы педагогов по экологическому воспитанию дошкольников.
«Суть каждого дела – забота о своем коллективе, друг о друге, об окружающих людях, о далеких друзьях».
И.П. Иванов
В рамках РИП прошел педагогический совет по теме «Технология КТД на практике. Конструируем КТД». Расторгуева Ольга Александровна рассказала о том, что наш детский сад второй раз вошел в число региональных инновационных площадок. Тема РИП «Технология коллективно-творческой деятельности (КТД) как средство патриотического воспитания детей дошкольного возраста в условиях внедрения и реализации Федеральной программы воспитания». Коллективно-творческое дело (КТД) это одна из инновационных форм работы по формированию гражданско-патриотических основ у дошкольников. Ольга Александровна сообщила о планах работы по проекту, что такое КТД. Рассказала о книге И.П. Иванова «Энциклопедия коллективных творческих дел». Познакомила с видами и формами КТД, методикой организации и проведения коллективно творческого дела. Вместе с коллегами разработали план КТД, определили правила оформления методической разработки. Обсудили все стадии, а так же какие возможности дают коллективно творческие дела для детей, педагогов и родителей. Педагогический совет прошел плодотворно, в дружеской обстановке.
Комментарии
RSS лента комментариев этой записи