МБДОУ детский сад "Улыбка"

  Источники здоровья дошкольников:

Физическая активность. Регулярные занятия физической культурой и спортом способствуют укреплению иммунной системы, развитию координации движений и улучшению общего физического состояния ребёнка..

Правильное питание. Рацион должен быть сбалансированным, включать все необходимые питательные вещества и витамины.  

Гигиена. Правильное мытьё рук, лица    помогает предотвратить распространение инфекций и поддерживать гигиенические нормы.  

Закаливание

Закаливание способствует решению целого комплекса оздоровительных задач: повышает устойчивость организма, способствует развитию компенсаторных функциональных возможностей организма, повышает работоспособность. 

Игры   на свежем воздухе                       Ходьба по массажным коврикам

Игры на свежем воздухе

 Психологическое благополучие. Создание комфортной и безопасной обстановки в дошкольном учреждении, развитие эмоциональной интеллектуальности и умение управлять своими эмоциями помогут ребёнку справляться со стрессом и развиваться гармонично. 

 Весело живется в детском саду 

 Открытое дошкольное учреждение – это «окно в мир»; оно открыто для межличностного и группового общения как для детей, так и для взрослых.  Дошкольное образовательное учреждение расширяет и укрепляет взаимосвязи с жизнью, социокультурной средой, институтами воспитания, культуры, семьей, предприятиями, культурно-досуговыми учреждениями, общественными организациями.

Мотивация для участия детей в различных творческих мероприятиях при взаимодействии с социумом

             Игровая              Познавательная             Творческая             Самореализация

                                                    Мотивация для педагогов

                                Творческая                  Успешное                 Повышение

                           самореализация            прохождение          педагогического  

                                   детей                         аттестации                 рейтинга

Мотивация для родителей к участию в совместных мероприятиях с социумом

                          Демонстрация талантов                            Укрепление детско- родительских        

                        и способностей своих детей                                          отношении

"Семья начинается с детей" А.И. Герцен

 "Забавы взрослых называются делом, у детей они тоже дело."

Августин

♦ Просвещение родителей (страничка сайта)

♦ Программа просвещения родителей (законных предстьавитей) детей дршкольного возраста   

♦ Методические материалы пилотной площадки МБДОУ д/с "Улыбка"

Главная тенденция взаимодействия ДОУ и семьи - это использование

                                           активных форм и методов.

Если вдруг беда случится, где-то что-то приключится

Там пожарный нужен срочно он погасит - это точно.

                                   С экономикой нас начали знакомить.
                       Что такое «вклад» и «банк», как деньги экономить.

                                Библиотека книжный дом, уютно и красиво в нем.

                   Здесь книжки разные живут. И всех всегда здесь в гости ждут!  

                           Музей - таинственная с нашим прошлым связь.

И пусть она, как ниточка не рвѐтся, А с каждым годом всѐ прочнее становясь

                                        пусть гордостью отзовѐтся.              

                                         Художник - деятель искусства.

В картинах отражает он события, природу, чувства, связь поколений и времён. 

С детьми работают:

 1 заместитель заведующего по учебно- методической работе, 4 старших воспитателя, 2 педагога- психолога, 3 учителя логопеда, 4 музыкальных  руководителя , 1  инструктор по физической культуре, 47 воспитателей .

♦ Малые методические объединения педагогов  

♦ Творческая лаборатория молодого педагога

♦ Наставничество – эффективный способ передачи опыта, мастерства молодежи

♦ Наставничество как форма профессиональной адаптации и повышения квалификащии педагога в дошкольной образовательной организации 

Креативные педагоги всегда в поиске решений, ответов, знаний,  идей.

"У творчески работающего педагога – творчески развитые дети"

 "В душе каждого ребенка невидимые струны. Если тронуть их умелой рукой, они красиво засвучат" А. Сухомлинский 

1