Главная > Новости
Нравственно-патриотическое воспитание – это система мероприятий, направленных на формирование у граждан чувства долга по отношению к родной стране, национального самосознания, готовность защищать свою Родину. С такой целью в детском саду прошёл педагогический совет по теме «Повышение уровня патриотического воспитания дошкольников через коллективно - творческие дела». Для создания атмосферы психологического и коммуникативного комфорта, настроя на работу педагог-психолог Ноздрачёва С.М. провела психологическую разминку. Итоги тематического контроля «Пути формирования патриотического воспитания дошкольников в соответствии с ФГОС ДО и ФОП» представила Дегтярева А.А., а музыкальные руководители поделились своим опытом «Музыка в формировании патриотических качеств дошкольников». Деловую игру по теме «Взаимодействие ДОУ и семьи по патриотическому воспитанию дошкольников» провели педагоги ММО подготовительных групп, посредством которой определялись педагогические мастерства в вопросах воспитания нравственности, патриотизма. Педагогический совет прошел в тёплой, продуктивной и благоприятной обстановке и завершился обсуждением и принятием решений.
Понятие патриотизма многогранно. Мы понимаем под ним любовь к родным местам, чувство гордости за свой народ, ощущение себя неотъемлемой частью Отечества. Патриот уважает свою Родину и умеет вести о ней адекватный разговор, не принижая при этом другие нации.
Чтобы быть патриотом, совсем необязательно носить форму. Достаточно укреплять свое физическое и нравственное здоровье, быть культурным, образованным, иметь крепкую семью, почитать своих предков и достойно воспитывать своих потомков.
Каким образом привить ребенку патриотические чувства? Ответ прост: через любовь к Родине, семье и традициям, которую нужно воспитывать.
С такой целью 23.01.2024 года прошёл семинар-практикум «Как воспитать патриотов». Участники ММО младших групп рассказали о важности патриотического воспитания детей в младшем дошкольном возрасте и что они еще не могут воспринимать что-то далекое, неизвестное им. Для дошкольников важно их ближнее окружение. Любовь маленького ребенка-дошкольника к Родине начинается с отношения к самым близким людям – отцу, матери, дедушке, бабушке, с любви к своему дому, улице на которой он живет, детскому саду, городу. Педагоги провели интересные и увлекательные мастер-классы «Куклы-обереги», «Весёлый зайчик», «Бабушкины угощенья», «Наши младшие друзья». Воспитатели с большим удовольствием мастерили и забрали с собой много полезной и важной информации.
Наш любимый детский сад целый день ликует,
Потому что всей гурьбой в нем нынче колядуют.
Слаженно поют колядки в эти праздничные святки,
Счастья всем, добра желают, дружно сеют, посевают.
Народные праздники -это очень благодатная тема для ознакомления детей дошкольного возраста с русскими народными традициями, обращения к исконно русским корням в игровой форме. Дети очень любят принимать участие в подобных мероприятиях. Святки, или, как их еще называют, Святые вечера – это зимний народный праздник, который начинается на Рождество и длится целых две недели, до самого Крещения. В Святочные вечера устраивались праздничные гуляния – по дворам ходили толпы ряженых, пели величальные песни, в которых славили хозяев, желали им доброго здоровья, богатого урожая. Все с нетерпением ожидали прихода ряженых с их колядками. Люди верили, что к кому они зайдут, тот двор в новом году удачлив будет, с достатком и прибылью.
12 января в подготовительных, старших и средних группах прошли Рождественские колядки. Музыкальные руководители и воспитатели организовали мероприятие, а хороший эмоциональный настрой всем подарили ряженые дети старших и подготовительных групп.
Каждый год в конце декабря для воспитанников всех возрастных групп в нашем детском саду организуются праздничные новогодние утренники. Красиво украшенный зал, нарядная елка, великолепные костюмы, подарки, Дед Мороз, Снегурочка и множество других сказочных персонажей ожидали наших воспитанников.
Все дошкольники с удовольствием проявляли свои таланты: танцевали, водили хороводы, рассказывали стихи, пели песни, играли. Никто не остался равнодушным. Море радости и эмоций вызвали подарки, врученные детям из рук самого Дедушки Мороза!
Праздники получились очень весёлыми и радостными, оставил много приятных впечатлений и эмоций .
С Новым 2024 годом!
Семинар – практикум «Формирование экологической культуры у детей дошкольного возраста»
«Нельзя пробудить чувство Родины без восприятия и переживания окружающего мира. Пусть в сердце малыша на всю жизнь останутся воспоминания о маленьком уголке далекого детства. Пусть с этим уголком связывается образ великой Родины».
В. А. Сухомлинский
Где бы не жил ребенок, в поселке или в город, везде есть свой интересный мир животных и растений. Если человеку мило место, где он родился, то ему дорог там каждый камешек, каждая былинка. И все это надо уметь показать детям, научить их смотреть и видеть, искать, выращивать и выхаживать, любоваться красотой своего родного края, его природой. Формирование экологической культуры у детей дошкольного возраста посредством ознакомления дошкольников с природой родного края приобретает особую остроту и актуальность. Именно в период дошкольного детства происходит становление человеческой личности, формирование высоких нравственных чувств, к которым относится чувство патриотизма. А одно из проявлений патриотизма – это любовь к природе. Впечатления от родной природы, полученные в детстве, запоминаются на всю жизнь и часто влияет на отношение человека к Родине. Педагоги ММО старших и средних групп представили основные методы, эффективно влияющие на мотивационную, эмоциональную и нравственную сферу ребенка и провели деловую игру для педагогов по повышению педагогического мастерства в области экологического воспитания детей
«ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ АССОРТИ»
Семинар прошёл на высоком эмоциональном уровне, в теплой, доверительной атмосфере. Были обсуждены актуальные вопросы, а также намечены перспективы дальнейшей работы педагогов по экологическому воспитанию дошкольников.